Ejercicios del tema 1-5 Álvaro Moreno

Cultura Clásica

 

 

 

 

Álvaro Moreno

4E.S.O

Actividades del libro: Unidad 1

 

Pag.15 ejer.1.Responde a las siguientes preguntas.

 

·         ¿Qué es la Hélade Jesús Herrero, uno de los protagonistas, y dónde se halla?

 

Espacio geográfico en el que se desarrollaron las polis unidas, en la época clásica, por la misma lengua, religión y cultura, aunque cada una mantenía la independencia política.

 

·         ¿Qué factores causaron la expansión griega?

 

Por las condiciones físicas del territorio, impulsaron a los pueblos griegos hacia el mar, en busca de establecimiento de redes comerciales y culturales.

 

·         ¿Estuvo Grecia habitada de un modo estable en la antigüedad? ¿Por qué? ¿Qué historiador nos lo cuenta?

 

Si, por el contrario, eran en ellas frecuentes las migraciones, y sus habitantes abandonaban con facilidad el territorio bajo el impulso de inmigrantes cada vez más numerosos: no existía el comercio, no había seguridad ni en las comunicaciones terrestres ni en las marítimas.

Nos lo cuenta Tucídides

 

·         Cita algunas culturas que llegaron a Grecia.

 

Los Jonios, Los Eolios o aqueos y los Dorios

 

Pag.17 ejer.3.Localiza a estos estudiosos y relaciónalos con las afirmaciones correspondientes.

 

a)    Jacob Grimm(1785-1863).Junto a su hermano Whilhelm escribió el cuento de Blanca nieves.

b)    Rasmus Rask(1787-1832).Escribió la primera gramática moderna del antiguo noruego.

c)    Franz Bopp(1791-1867).Escribió una gramática del sanscrito.

 

Pag.17 ejer.4. ¿Por qué crees que son  tan importantes los estudiosos importantes?

 

·         Jacob Grimm, porque escribió blanca nieves.

·         Rasmus Rask, porque escribió la primera gramática noruega.

·         Franz Boop, porque escribió la gramática del sanscrito.

 

Pag.17 ejer.5.Clasifica estas parejas de palabras donde correspondan

     

    Lenguas de origen indoeuropeo

Alemán         Inglés          Francés

Yelmo y        Rascacielos     Cruasán  y                                  

espía          Y club.         jardín.

 

 

Árabe             Japonés        Amerindias

Aceituna y        Bonsái y       Cacao y

Ajedrez.          Karaoke.       Tomate.

Novela y soneto: Italiano.

 

Pag.17 ejer.6.Completa las oraciones.

 

·         Vive en Londres desde hace dos años, pero siente morriña por su tierra natal.

·         El público aplaudió la faena del torero.

·         Este billete de lotería nos traerá suerte, es capicúa.

·         El profesor anoto en la pizarra todo lo necesario para la excursión.

·         Esta temporada se va a llevar mucho la boina tipo chapela para cubrir la cabeza.

 

Pag.20 ejer.1.Di que frases son verdaderas y cuales son falsas

 

a)     Gea corresponde a la tierra; Urano, al cielo. V

b)    El padre de Zeus era Júpiter. F Era Cronos

c)    Los titanes eran divinidades preolímpicas. V

d)    Diana corresponde a la divinidad griega Afrodita.

e)    Algunos de los símbolos de Hefesto son las tenazas y el martillo. F Eran el martillo, forja o un herrero

f)       Politeísmo es la creencia en más de una divinidad. V

g)    Neptuno corresponde al dios griego Poseidón, divinidad del mundo subterráneo. F Era el rey del mar

h)    Prometeo creo a los hombres a partir del barro. F Creo a las mujeres

i)        Las sandalias aladas las calza el dios Hermes. V

 

Pag.20 ejer.3.Escribe la pareja que corresponde a cada uno de estos personajes míticos.

 

·         Zeus y Hera             

·         Rea y Cronos

·         Pandora y Epimeteo

·         Deucalión y Pirra

 

Pag.20 ejer.6.Define los siguientes términos.

 

·         Democracia: es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad.

·         Aristocracia: es un concepto político cuya acepción más inmediata se refiere a aquellas personas en cuyo nombre recae el poder político y económico de un país.

·         Hélade: el endónimo con el que los antiguos griegos se identificaban

 

Pag.20 ejer.7.Responde brevemente a las siguientes preguntas.

 

·         ¿En qué consiste la lingüística comparada?

Es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.

 

·         ¿Cómo hemos tenido noticia de la lengua indoeuropea?

 Las lenguas indoeuropeas pertenecen a una de las familias más amplia de difusión de idiomas del mundo. Durante los últimos dos milenios, muchas de estas lenguas han sido escritas, y su historia es relativamente clara.

 

·         ¿Qué cuatro lenguas indoeuropeas has conocido?

Latino, Germánico, Céltico y Báltico.

 

·         ¿Cuáles son las leguas románicas y de donde proceden?

Proceden del latín.

Son el Castellano, Catalán, Gallego, Francés e Italiano.

 

Pag.20 ejer.8.Recuerda e indica la palabra correcta en cada caso.

a)    Es de origen árabe y es nombre de juego.

Ajedrez

b)    Es de origen italiano y un subgénero literario.

Novela

c)    Es una planta ornamental cultivada con una técnica japonesa.

Bonsái

d)    Está muy bueno con la leche y procede de América.

Cacao

 

Unidad 2:

 

Pag.22 ejer.1.Elige la afirmación que mejor describa el contenido del fragmento.

 

Jesús Herrero, uno de los protagonistas, tiene celos de su esposa, a la cual encuentra extremadamente atractiva.

 

 

Pag.27 ejer.4.Estos tres mandatarios de origen hispano se convirtieron en emperadores. Busca información sobre ellos.

Trajano(53-117): fue un emperador romano que imperó desde el año 98 hasta su muerte en 117. Fue el primer emperador de origen no itálico. Inició la tradicionalmente llamada dinastía Antonina o, según reciente propuesta, Dinastía Ulpio-Aelia.

 Sucedió al emperador Nerva en el año 98. Como administrador civil, Trajano es conocido sobre todo por su amplio programa de construcción de edificios públicos, que reformaron la ciudad de Roma y dejó numerosos monumentos perdurables como el foro de Trajano, el mercado de Trajano y la Columna Trajana.

Adriano(76-138): fue emperador del Imperio romano (117–138). Miembro de la Dinastía Ulpio-Aelia y tercero de los cinco emperadores buenos, así como segundo de los emperadores hispanos, durante su reinado el Imperio alcanzó la mayor extensión territorial de su historia (125). Adriano destacó por su afición a la filosofía estoica y epicúrea.

Nació probablemente en Itálica, en el actual término municipal de Santiponce (Sevilla, España), en el seno de una familia acomodada oriunda del Piceno (Italia) y establecida a fines del siglo III a. C. en dicha ciudad de la Hispania Baetica. Era sobrino segundo por línea materna de Trajano, quien aunque nunca le nombró públicamente su heredero, le dio varias muestras de preferencia durante su reinado, y de acuerdo con lo manifestado por su esposa Pompeia Plotina, lo declaró como tal momentos antes de morir.

Teodosio(347-394): fue emperador de los romanos desde 379 hasta su muerte. Promovido a la dignidad imperial tras el Desastre de Adrianópolis, primero compartió el poder con Graciano y Valentiniano II. En 392 Teodosio reunió las porciones oriental y occidental del Imperio, siendo el último emperador en gobernar todo el mundo romano. Después de su muerte, las dos partes del Imperio se separaron definitivamente.

Con respecto a la política religiosa, tomó la trascendental decisión de hacer del cristianismo niceno o catolicismo la religión oficial del Imperio mediante el Edicto de Tesalónica de 380.

 

Pag.29 ejer.3.Efectua las aceptaciones necesarias.

 

·         Honorem – honore – honor

·         Amorem – amore –amor

·         Rusticam – rustica – rustico

·         Monumentum – monumentu – monumento

·         Leonem – leone – león

·         Domicilium – domiciliu – domucilio

·         Clarum – claru – claro

·         Florem – flore – flor

·         Viam – via – via

·         Agricolam – agrícola – agrícola

·         Poetam – poeta – poeta

·         Audaciam – audacia – audacia

·         Pastoream – pastorea – pastor

 

Pag.29 ejer.4.Escribe junto a cada étimo, las palabras correspondientes.

 

·         Insulam: isla(c), insula(p)

·         Taurum: toro(c), taurino(p)

·         Portam: portal(c), puerta(p)

·         Litteram: literal(c), letra(p)

·         Legem: legal(c), ley(p)

·         Annum: año(c), anual(p)

 

Pag.29 ejer.5. Explica el significado de estas palabras.

 

Colono: (Del lat. colōnus, de colĕre, cultivar). Persona que coloniza un territorio o que habita en una colonia.

Doctor: (Del lat. doctor, -ōris). Persona que ha recibido el último y preeminente grado académico que confiere una universidad u otro establecimiento autorizado para ello. Médico, aunque no tenga el grado académico de doctor.

Predecir: (Del lat. praedicĕre). Anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder.

Educación: (Del lat. educatĭo, -ōnis). Acción y efecto de educar.

 

Pag.29 ejer.6.Sustituye el étimo por el termino culto o patrimonial.

 

·         Parte superior y lateral del tronco: hombro

·         Instrumento para abrir: llave

·         Personaje intachable: íntegro

·         Código de signos para transmitir mensajes: clave

·         Completo, sin falta alguna: entero

·         Hueso del brazo: húmero

 

Pag.32 eje.1.¿Qué sabes sobre Afrodita?

 

a)    ¿Cuál es su nombre latino?

 

Venus.

 

b)    ¿Cómo se relata su nacimiento?

 

Nació de la espuma del mar al caer los órganos genitales de Urano que su hijo Cronos apunto para derrocarlo.

 

c)    ¿Cómo se la suele representar?

 

El amor y la belleza femenina.

 

d)    ¿Qué relaciones amorosas principales tuvo?

 

Casada con Hefesto, amores con Ares, con el héroe Adonis y con el mortal Anquises, troyano.

 

 

e)    ¿Cómo le asociarías con Eneas y con los orígenes de Roma?

 

En la mitología grecorromana, Eneas (en griego antiguo, Αἰνείας: Aineías; en latín, Aeneas) es un héroe de la guerra de Troya, que tras la caída de la ciudad logró escapar, emprendiendo un viaje que lo llevaría hasta la tierra de Lacio (en la actual Italia) donde tras una serie de acontecimientos se convirtió en rey y a la vez en el progenitor del pueblo romano, pues en esa misma tierra dos de sus descendientes, Rómulo y Remo, fundarían la ciudad de Roma. Era hijo del príncipe Anquises y de la diosa Afrodita

 

Pag.32 eje.2. Completa las oraciones con las palabras adecuadas.

 

a)    En este cuadro aparece un Cupido alado, un amorcillo.

b)    Marisa ha estudiado en profundidad el Teide, ya que es vulcanóloga.

c)    Este actor es un adonis, es muy guapo.

d)    La concha de los romeros de Santiago es una venera.

e)    En aquel país se ha declarado la ley marcial, debido al conflicto bélico.

Pag.32 eje.3. Explica brevemente los orígenes de Roma.

Roma comenzó siendo un pequeño pueblo agricultor de la Península Itálica. De ese pueblo surgiría uno de los imperios más colosales de la historia de       la        humanidad.

De acuerdo con la leyenda, la ciudad de Roma fue fundada por dos hermanos gemelos descendientes de un príncipe Troyano llamado Eneas: Rómulo y Remo. Abandonados en su infancia, fueron rescatados y  criados  por             una    loba.

La leyenda dice que Rómulo mató a Remo cuando éste último atravesó los muros de la ciudad, afirmando que un destino similar caería sobre cualquiera que intentara traspasar sus límites.

Hasta aquí hemos visto la leyenda, pero los historiadores cuentan otra historia. A finales del siglo VII a. de C., Roma fue conquistada por los etruscos, quienes pasaron a ser una elite aristocrática y monárquica. Estos reyes pertenecieron a una familia rica conocida como los Tarquinos.

Los etruscos gobernaron Roma por más de 100 años. Durante este período, aportaron muchos elementos de su cultura convirtiendo a la ciudad en una de las más ricas de la Península.

En el 534 a. de C. un nuevo rey, conocido como Tarquinio el orgulloso, llegó al trono. Este gobernante se destacó por su brutalidad, que produjo como reacción una rebelión de los ciudadanos de Roma en 509 a. de C. Tarquinio fue depuesto, y de esta forma llegó a su fin la monarquía de los etruscos: era el incio de la etapa de República.

Se basa en una leyenda.

 

Pag.32 eje.9. ¿Qué palabras castellanas evolucionan de estas?

 

Pastorem: pastor

Templum: templo

Audaciam: audacia

Leonem: león

 

Unidad 3:

 

Pag.39 eje.1. Relaciona las partes de una polis griega con la definición correcta.

 

Acrópolis: Parte elevada de la ciudad, donde normalmente se ubican los principales templos de culto de la polis.

Murallas: Construcción defensiva. Usualmente levantada con grandes bloques de piedra.

Ágora: Centro neurálgico de la ciudad y lugar de encuentro de la vida política, cultural y comercial.

                                                        

 

 

 

Pag.39 eje.2. Coloca los siguientes términos en su lugar.

 

                                ATENAS                                    ESPARTA

Sociedad:   politai, meteco                                 ilota, perieco, espartiatas

Gobierno:   democracia                                      diarquía

Órganos de gobierno: Bulé, Ecclesia                  Apella, Gerusía

Magistraturas: arcontes                                        éforo

 

Pag.40 eje.2. Resuelve el cricigrama con las palabras propuesta.

 

a)    En latín vulgar significaba “jamón”: Pierna

b)    En latín clásico significaba “fuego”: Fuego

c)    Procede de un diminutivo y denomina a un animal que da lana: oveja

d)    Procede de una metáfora, se referían a la cabeza en latín vulgar: Testa

e)    Es un cultismo y se opone al termino escrito: Oral

f)       En latín vulgar era focus y en el clásico, ignis : Ignífugo

 

Pag.41 eje.3. Relaciona el término latino con el correspondiente castellano.

 

Latín	Castellano
Silvam                 à	Selva
Rotam                 à	Rueda
Tragoediam       à	Tragedia
Aut                   à	o
Amoenum     à	Ameno
Aedificium         à	Edificio
Feram                 à	Fiera

 

Pág. 44 eje.1. Elige la respuesta que mejor se ajuste a cada una de estas afirmaciones.

 

a)    Atenea era la diosa de la sabiduría, las lechuzas y el escudo

b)    El templo más emblemático consagrado a la diosa Atenea era el Partenón, en Atenas

c)    Los atributos de Atenea y de Poseidón son el casco y el tridente.

d)    Poseidón es por su nombre, el señor de la tierra.

e)    Medusa era un monstruo que, con su mirada, petrificaba.

Pág. 44 eje.2.  Relaciona cada palabra con la definición correspondiente.

 

a)    Algo que parece posible y verdadero, pero no lo es : Quimera

b)    Ser con medio cuerpo de águila y medio de león : Grifo

c)    Ave con rostro de mujer y cuerpo de ave rapiña : Arpía

d)    Llave que regula el paso de los líquidos : Grifo

e)    Persona codiciosa que obtiene lo que desea con artimañas: Harpía

f)       Ser con cabeza de león, vientre de cabra y cola de dragón: Quimera

Pág. 44 eje.3. Define los siguientes términos.

 

• Monarquía: Sistema de gobierno inicial de ciudades-estado fundamentado en la figura del basileús, un caudillo militar que asumía poderes religiosos y judiciales.
• Oligarquía: Sistema de gobierno en el cual todo el poder recaía en los eupátridas, miembros de la aristocracia.
• Tiranía: Ante el abuso de poder de los oligarcas y la oposición del demos apareció la figura del tirano procedente de la aristocracia.
• Democracia: Sistema en el cual el gobierno recae en el pueblo (demos), por medio de votaciones, representantes, etc.

 

Pág. 44 eje.4. Escribe Atenas o Esparta, según corresponda.

 

a)    Politai, metecos y clerucos eran ciudadanos libres de Atenas.

b)    Los periecos se dedicaban a la agricultura y a la artesanía, y dependían de las polis de Esparta.

c)    Los éforos tenían un cargo anual en Esparta.

d)    Los arcontes se elegían por sorteo en Atenas.

 

Pág. 44 eje.5. Di cuales son verdaderas y cuales son falsas.

 

 

a)    El ostracismo era una práctica política ateniense que significa el destierro de una persona. V

b)    La Bulé era una asamblea consultativa de la sociedad espartana. F  Era de la sociedad ateniense.

c)    La Gerusia era un consejo de ancianos en Esparta. V

d)     Los estrategas eran magistrados de Atenas encargados del ejército. V

e)    Solón fue un legislador de Esparta en el siglo VI a.C.

f)       El Ágora era el centro neurológico de toda polis griega. V

 

 

Pág. 44 eje.6. Explica el significado de estos términos.

• Cosmopolita: Dicho de lugar: qué reúne gente de muchas partes del mundo.
• Metrópolis: Ciudad principal de grandes dimensiones.
• Plutocracia: Preponderancia de los ricos en el gobierno del Estado.

 

Unidad 4:

 

Pag.51 eje.1. Complta las siguientes afirmaciones.

 

·         Los descendientes de las familias romanas más antiguas y que ostentaban el poder son los patricios.

·         Los siervos no gozaban de ningún reconocimiento social.

·         El Edicto de Caracalla supuso la obtención de la ciudadanía romana para todos los extranjeros. Los esclavos que obtenían la libertad pasaban a ser libertos.

·         Los clientes solían depender de una familia patricia a cambio de favores.

·         Los plebeyos constituían la gran masa social de Roma y tuvieron grandes enfrentamientos con los patricios en defensa de sus derechos.

 

Pag.52 eje.2. Sustituye las expresiones latinas.

 

·         En el cielo de la noche vimos un platillo volante, también llamado ovni.

·         Se lastimó y se puso una tirita para cubrir una herida.

·         Vistió su bikini y fue a la playa.

·         Mete la ropa en la lavadora y usa un programa de agua fría.

·         ¿Prefieres jugar al futbol o al tenis?

 

Pag.53 eje.5.  Relaciona las siguientes palabras.

 

 Feram: fiera

  Fabam: haba

 Filum: hilo

 Fumum: humo

 Fortem: fuerte

 Fermosum: hermoso

 Fungum: hongo

Fontem: fuente

 

Pag.53 eje.8. Explica el significado de estas palabras

 

·         Plebiscito: Consulta que los poderes públicos hacen al pueblo para que se apruebe o rechace mediante el voto directo una determinada propuesta-Plesbicitum.

·         Comicios: Elecciones para designar un cargo político-Comitia.

·         Sufragio: Sistema de elección de cargos por medio de votación-Suffragium.

·         Referendum: Procedimiento jurídico por el que se somete a votación popular una ley o un acto administrativo para su ratificación-Referendum.

 

Pag.53 eje.10. Relaciona las siguientes palabras.

 

·         Empezó el  trabajo ipso facto, no tardó ni un segundo.

·         Vade retro, esto no va bien, te lo comento en confianza.

·         Ha de entonar un mea culpa, pues ella la fastidio.

·         ¡Ínter nos! No me confundirás con tus halagos.

·         Cambia un nombre por un adjetivo, y viceversa.

Pag.56 eje.1. Elige la mejor opción.

El dios Ares/Marte era más apreciado entre los romanos.

Zeus suele dar la razón siempre a Atenea.

El dios Ares suele aparecer representado portando armas bélicas.

En el sistema solar tres de los planetas enanos tienen nombre de divinidad.

 

Pag.56 eje.2. Escribe al menos cinco palabras de nuestro léxico relacionadas con el dios Marte.

·         Marciano/a

·         Azafrán de Marte

·         Árbol de Marte

·         Marcialidad

·         Marcio/a

·         Marzo

·         Martes

·         Marte

 

 

Pag.56 eje.5. Responde.

a)    Cuántos magistrados representaban una magistratura?

Generalmente por al menos dos candidatos.

 

b)    ¿Cómo se accedía a un cargo político?

 

A través de un proceso electoral y el candidato debía reunir unos

requisitos mínimos.

 

c)    ¿Cuál era la duración de un cargo?¿Se podía repetir cargo?

 

Los cargos solían tener una duración limitada generalmente de un año, y no se podía repetir en uno hasta al cabo de un tiempo determinado.

Pág. 56 eje. 6  Relaciona cada magistratura con la función que le es propia.

 

• Consulado: Poder militar y civil durante un año.
• Pretura: Administrar Justicia.
• Edilidad: Control del orden público y de los mercados.
• Cuestura: Administración económica y archivo estatal.
• Dictadura: Poder máximo por encima de los cónsules.
• Tribunado: Derecho a veto a las leyes promulgadas por magistrados.
• Censura: Elaboración del censo.

Pág. 56 eje. 8 ¿Es el latín una lengua muerta?

                       

Sí, ya que nadie la habla solo permanece porque hay escritos.

 

Unidad 5:

 

Pag.63 eje.2. Describe los elementos que caracterizan al legionario romano.

Llevan lorica, cassis, cingulum y scutum como armamento defensivo.

Pilum, gladius, y hasta como armamento ofensivo.

Pag.64 eje.1. Relaciona las siguientes palabras.

·         Plagam: llaga

·         Plorar: llorar

·         Planitiam: llaneza

·         Plicar: llegar

·         Plover; llover

·         Planum: llano

·         Plenam: llena

·         Clamadorem: llamador

Pag.65 eje.5. Relaciona:

·         Personas respetables: senado

·         Obispos: concilio

·         Profesorado: claustro

·         Parlamentarios: cónclave

 

Pag.65 eje.6. Escribe oraciones.

·         Al final la casa fue subastada

·         Lo nuestro más parece un contubernio que un matrimonio decente.

Pág.65 eje.7. Completa las frases.

·         Te explicaré el asunto grosso modo, sin entrar en detalles.

·         Mi jefe consideró peccata minuta los inconvenientes del contrato.

·         Asistimos a la representación de teatro, pero había tal mare magnum que no encontraremos a nadie.

·         Dolores es muy sui generis, nunca parece contenta con nada

·         Parece mi alter ego, pues sabría escoger como lo hago yo.

Pag.68 eje.1.Escribe sobre Jasón.

Según las diferentes versiones, su madre fue Alcimede, hija de Fílaco, o bien Polimede, tía de Odiseo, aunque también son mencionadas Polimela, Eteoclímene, Polifeme o Teogneta.^[1] Su padre fue Esón, hijo de Creteo y rey de Yolco hasta que su medio hermano, Pelias, lo destronó. Según otro relato, Esón confió el reino a su hermano Pelias, hasta que Jasón alcanzase la mayoría de edad.

Pág.68 ej.2. Elige la mejor opción.

 

a)    Guerras Médicas

b)    5000 soldados

c)    Escudo

d)    Castra hiberna

 

Pág.68 ej.4. Desarrolla.

 

Las Guerras Médicas fueron una serie de conflictos entre el Imperio Aqueménida de Persia y las ciudades-estado del mundo helénico que comenzaron en 499 a. C. y se extendieron hasta 449 a. C. La colisión entre el fragmentado mundo político de la antigua Grecia y el enorme imperio persa comenzó cuando Ciro II el Grande conquistó Jonia en 547 a. C. y tuvo sus puntos álgidos en dos fallidas expediciones persas contra Grecia, en 490 y 480-479 a. C., conocidas como Primera y Segunda Guerra Médica. El enfrentamiento entre griegos y persas, del que las guerras Médicas fueron sólo una fase, duró en total más de dos siglos y culminó con la conquista y disolución del imperio Aqueménida por Alejandro Magno en el siglo siguiente.

Los propios griegos se refirieron a estas guerras como el «Asunto Medo» (Μηδικά, Mĕdiká), pues aunque eran perfectamente conscientes de que el imperio Aqueménida, su enemigo, estaba gobernado por una dinastía persa, conservaron para éste el nombre con que fue conocido antes, Media, una región contigua a Persia sometida a su imperio.

 

 

 

 

 

Pag.68 eje.5. Dibuja un campamento romano.

 

 

Pag.68 eje.9.Di si son verdaderas o falsas y corrigue las siguientes afirmaciones.

a)    F. Los cardenales se reunieron en el concilio para elegir el nuevo papa.

b)    F. Los integrantes del Parlamento se reunieron en el congreso.